驾驶员再培训之停车九位

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  有些老司机说过“是不是新手,到了停车场就知道了”。以仗着自己胆子大向前开,可是在停车的时候就有些费力了,了,停车不就是熄火、拉手刹、锁车门这么简单么?其实不然,这个我非常有体会,在我刚刚开车的那段时间里,我可最夸张的时候揉上7、8把才能把车停好,有的朋友要说停车还是有很多学问的,我们一一道来。 全文查看链接
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1815年世界上第一份海外华文报刊《察世俗每月统记传》在东南亚的马六甲面世,被近代新闻史学家戈公振誉为“开千古未有之创局”。他指出:“至是,中西文化融合之机大启。”  两个世纪过去了,中国从晚清政府治下任殖民者宰割的弱国,发展为世界第二大经济体,大步跨入实现中华民族伟大复兴的征程;海外华侨华人社会也经历了从初步成长到成熟壮大的过程,海外华文媒体在其中发挥了极其重要的作用。正如国务院侨务办公室主任裘
我五岁的时候,妈妈给我买了几辆四驱车。  这些四驱车很好玩,我玩了很多天,四驱车就被我玩坏了。后来,我把玩坏的四驱车找出来,发现四驱车肚子里的马达还是好好的。我就想:我可不可以用这些马达来发明一些新玩意儿呢?  于是,我就从一辆四驱车的肚子里取出了一个马达,又从柜子里找出了一根细长的电线、一节电池、一块硬纸板。我想发明一台小小电风扇。我先把马达放在桌子上,再把电线剪成两段,然后用这两段电线把马达和
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林中小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热,他们多么想喝口水啊。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
左眩,“80后”天蝎座女生,重庆人,儿童文学博士,现居北京,是一名快乐的童书编辑。童话《像棵树电影院的奇闻轶事》荣获2008年冰心儿童文学新作奖,《春吉的秘密之花》《夏吉家屋顶的海》《等雨猫的秋吉》等多篇童话入选年度儿童文学及童话选本。 本文为全文原貌 未安
童声是纯真而美好的,如何保持童声天生具来的纯净,甜美的音色,体现儿童们天真、无邪的纯美内心世界,对于儿童来讲,没有民族唱法与美声唱法之分,只须遵循一般的发声规律,科学地加以训练,保持它特有的、天生具来的特征,就能显现有别于成人声的独具特点的美好的童声。其训练可分为两个阶段进行,从四年级开始实施。  第一阶段,稳定喉器掌握气息支点阶段  目的是将喉器稳定在一个较低的位置,并找到气息的支持点,用练声曲
文题  阅读下面的文字,根据要求作文。  一位记者问钢琴大师格拉芙曼,在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后,对中国琴童及其家长,有没有特别想说的话。格拉芙曼说:“我觉得中国人太强调竞争,尤其要争第一,而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”  竞争,难道不是必要的吗?争做第一,难道还有什么不好吗?你对上述问题有何看法?请就此写一篇文章,表明你的态度,体现你的思考与权衡。  写作指导  材料围
我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。  ——三毛  许多人对待机会的态度,恰似儿童在海滩玩沙,又让它们一粒粒地从指缝中溜走,直到一粒也不剩。  ——托马斯·莫尔  人们在这个世界上要么选择独处,要么选择庸俗,除此之外,再没有更多别的选择了。  ——叔本华  永远不要认为我们可以逃避,我们的每一步都决定着最后的结局,我们的脚正在走向我们自己选定的终点。  ——米兰·昆德拉  风可以
一、优化学生心理素质,满足学生好奇心。  心理学表明:好奇是儿童的天性,人人生而有之。常常表现为“这是什么”,当“这是什么”发展成为“为什么”时,便形成认知兴趣,这是学习中最活跃、最现实的成分,是创新的萌芽。而开放式教学,由于问题条件的开放、策略的多样、结论的多变,给具有好奇心的小学生提供了探索“奥妙”的情境与时空。  在指导学生学习用量角器画角时,有这样一个教学片断:  师:上一节课我们学习了用
“儿子,快过来帮爸爸捶一会儿背。”爸爸大声地喊着。  我听到后,马上从被子里钻出来,飞快地跑到爸爸旁边。爸爸先趴在床上,我就坐在爸爸旁邊,准备给爸爸捶背了。  开始捶了,我先把手抬起来,然后把手紧紧地握成拳头,再左一拳、右一拳重重地捶在爸爸的背上,根本没有什么规律,可爸爸却直夸我比妈妈捶得舒服。  不知捶了多久,我的手都感觉不是自己的手了,又酸又痛。这时我想了一个方法,我不用手捶,直接用脚踩在爸爸