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在练习反馈时运用多媒体,增加训练密度,提高教学效果;在学生注意力不集中时运用多媒体,调整学生情绪,促进学生主动、乐于参与;在自主学习中利用现代信息技术进行探索学习,合作交流.
借用多媒体自主探究、合作交流的三点建议
【摘 要】
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在练习反馈时运用多媒体,增加训练密度,提高教学效果;在学生注意力不集中时运用多媒体,调整学生情绪,促进学生主动、乐于参与;在自主学习中利用现代信息技术进行探索学习,合
【机 构】
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吉林省四平辽河农垦管理区种羊场小学 吉林 四平 136000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年34期
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