新课程背景下小学数学教学生活化的研究

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数学来源于生活,从实际生活中我们可以无时无刻的感受到数学所带来的便利。在小学数学教学课堂上为了能够使学生在学习中拥有生活化的体验,充分体现小学数学教学在生活中的应用,教师可以在数学教学课堂上开展生活化教学,让学生体会数学是如何解决中的难题。因而本文也主要介绍新课程背景下小学数学教学生活化的策略。
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