探析分层异步教学法在小学数学教学中的运用

来源 :花溪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kyy06
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分层异步教学法是基于素质教育理念的一种全新的教学方法,其打破了传统教学思想的束缚,具有“因材施教”和“个性化教学”的特点。 其主要包括两大内容:分层教学和异步达标。具体来说,分层异步教学法是教师根据学生的学业成绩、认知能力等进行分层教学,将认知水平相同 的学生分成一组进行教学,在培养学生学习积极性的过程中,增强学生自主学习的意识,并让学生获得尊重和自由,在提高教学效率的前提下最大 化地提高学生的学习成绩。基于此,本文首先论述了在小学数学教育教学中采用分层异步教学法的必要性,然后明确提出了相应的教学策略。
其他文献
随着时代的发展,我国的教育技术在不断发展和创新。生物学科是高中教育的一个重要组成部分。对学生理论知识的掌握和实际操 作能力提出更高的要求。为此,教师应该改变教育的
在计算机技术与互联网技术的高速发展下,逐步诞生出了基于计算机网络技术的新型地理信息系统,其可应用于GPS导航系统以及地理全球信息系统等多个领域,对人们的工作与生活产生
选取公众广为关注的大学生校园贷事件,分析线上用户对事件的情感态度特点,以便更好地把握用户的心理动态并加速事件的有效解决。借助大数据深度学习技术与自然语言处理方法,
石榴是生活中一种常见的食物,因为其果实饱满,粒粒晶莹剔透,所以常被寓意多子多福、人丁兴旺。20多年前,突尼斯与我国建交时,赠送了软籽石榴树苗。经过多年的改良培育,我国市
针法,又称针刺疗法,属于中医学的重要疗法之一,常与灸法合称为“针灸”。中国最古的针法被称为“九针”,传说是伏羲和黄帝所发明,早在《黄帝内经》一书中就有记载。虽然针刺
我国古代哲学思想渗透于中医学,帮助构建了中医学独特的医学理论体系。其中,中医“天人合一”的整体观认为,人体的生命过程要受到自然环境的作用和影响。《黄帝内经》记载,“
数字化教学资源是高职院校培养高素质技术技能人才的重要组成部分。学校如何摒弃各自为战、追求狭隘的微观主体利益,构建高职院校特有的数字化资源的共建共享共用模式,从而提
中医扎根于中华传统文化,受各家影响,形成了独特的医学体系。道与医的关系在本刊2月刊已有文章叙述,本篇将溯源医与儒的关系。有关祖国医学的起源,有“医易相通”的说法,较少
随着移动互联技术的迅猛发展和网络的普及,新闻传播的方式、形态,媒体竞争环境等均发生了翻天覆地的巨变。传统媒体尤其是广播电视媒体“融合发展”提上日程,从中央台到地市
在高中化学教学中,教师应基于学科素养的要求不断优化各种教学方法,不仅要使学生掌握化学的基本知识和技能,还要让学生具 有科学研究的态度、情感等关键能力和品质。而问题驱