【摘 要】
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目的:为中药制剂监管检查更好地服务于行业高质量发展提供参考。方法:归纳中药制剂原料质量控制存在的问题,分析产生问题的原因。结果:现行GMP没有完全对焦中药制剂主要矛盾,对高质量发展关注不够。结论:中药制剂应该探索均一化投料,完善原料质量控制,加强原料供应保障,建议完善GMP中药制剂相关内容,强化投料前质量控制,细化内控质量标准要求,加强原料供应体系审计要求,突出原料供应的稳定性和保障能力,建立基础
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目的:为中药制剂监管检查更好地服务于行业高质量发展提供参考。方法:归纳中药制剂原料质量控制存在的问题,分析产生问题的原因。结果:现行GMP没有完全对焦中药制剂主要矛盾,对高质量发展关注不够。结论:中药制剂应该探索均一化投料,完善原料质量控制,加强原料供应保障,建议完善GMP中药制剂相关内容,强化投料前质量控制,细化内控质量标准要求,加强原料供应体系审计要求,突出原料供应的稳定性和保障能力,建立基础数据库,助力中药行业发展。
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地方文化资源往往集思想性、知识性、审美性于一体,是中华优秀传统文化多样性的体现。开展中职语文课程思政可以基于提升中职语文课程思政育人效果、增强中职语文课程思政吸引力的视角将地方文化资源融入中职语文课程思政。为此,需要采取以下策略:将语文教材与地方文化资源进行勾连,建立地方文化资源融入中职语文课程思政的“链接点”;方法指导与学生自主探究平台搭建并举,建构地方文化资源融入中职语文课程思政的“生发点”;
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