论文部分内容阅读
什么是语文？平常说的话叫口头语言，写到纸上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。
叶圣陶“语文”释名两段
【摘 要】
：
什么是语文？平常说的话叫口头语言，写到纸上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。
【出 处】
：
小学语文
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
１９９４－１９９６年间，利用原子吸收学谱仪，对沉积物中有机锡和总锡的石墨炉原子吸收分析方法进行了优化，探讨了分析过程中的仪器条件和改进剂类型。优化后方法的检出限为２．４５μｇ／Ｌ（ＴＰＴ－锡），特征浓度（相当于产生
近日，从中国农业科学院蔬菜花卉研究所获悉，该所功能基因组学创新团队通过基因组学、变异组学和转录组学的综合分析，并应用稀有遗传变异的分析策略，发现了控制黄瓜卷须发育的身份
近日，北京奥瑞金种业股份有限公司和中国农业科学院生物技术研究所联合举办转基因玉米研发现场会，展示了转植酸酶基因玉米、耐除草剂转基因玉米、抗虫转基因玉米研发中的突破性
识字是低年级阅读教学的重点。随文识字——生字随课文出现，边阅读，边识字，在读中识，在读中写。这样既能激发学生学习汉字的兴趣和欲望，还能有利于培养学生识记生字的能力，然而，在目
在刚刚落幕的“世界小米起源发展会议”上，作为世界小米重要起源地之一的内蒙古赤峰市敖汉旗，发起成立内蒙古谷子（小米）产业技术创新战略联盟。将通过开展技术创新等方面的协作，实
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新闻出版局、发展改革委、物价局、纠风办： 近年来，中小学教辅材料市场在满足中小学教学需求的同时，也出现了一些问题，影响了正常的教育教学秩序。为切实减轻中小学生过重的课业负担和学生家长的经济负担，规范中小学教辅材料的使用，现就加强中小学教辅材料使用管理工作通知如下。 一、建立健全教辅材料评议推荐办法。省级教育行政部门会同新闻出版行政部门、价格主管部门加强对教辅
于１９９６年４月在中国科学院水生生物研究所关桥实验场取得银鲫Ｅ系（８♀，２♂）和Ｄ系（９♀，１♂）的卵巢（♀）或肝脏（♂）组织，分离纯化其线粒体ＤＮＡ，以此为材料，用２５种限制性内切酶分析了银鲫这两个雌核发育系的线粒体
近日，从中国农业科学院生物技术研究所获悉，该所玉米功能基因组创新团队与中国农科院植物保护研究所合作，在揭示玉米虫害间接防御基因——萜类合成酶基因TPSIO表达调控机制上取
上海师范大学吴忠豪教授在《对语文课程改革的思考》一文中指出：“语文课程的主要教学方式应该是学生为主的‘语文学习活动’。”他认为，“教师应该确认这样一个信念：无论是阅读