【摘 要】
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九年级是学生学习化学的起始阶段,由于第一次接触化学这门学科,同学们对化学学习有着浓厚的兴趣,但随着学习的不断深入,学生们普遍感到化学知识点的零散和枯燥。最终导致他们
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九年级是学生学习化学的起始阶段,由于第一次接触化学这门学科,同学们对化学学习有着浓厚的兴趣,但随着学习的不断深入,学生们普遍感到化学知识点的零散和枯燥。最终导致他们的学习兴趣荡然无存。因此,在这一学年的教学中,教师应采取合理的教学方法,把日常生活中遇到的化学现象融入课堂,带领学生归纳总结杂乱枯燥的知识点,激发同学们学习化学的兴趣。
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