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“鄂州焦淑芳对任旭彬捐助1000元，福建徐源泉对罗清洋捐助150元，浙江冯勋对姜永琪捐助200元……”每天，大山深处的远安县嫘祖镇玉华爱心工作室里，都有志愿者在忙碌地梳理、更新这些资助信息，这里就像一个爱心集散地，汇聚和分发着来自全国乃至世界各地的爱心捐助。
小小的爱心工作室折射出远安教育的公益特色。
山区孩子，特别是山区贫困家庭的孩子，往往不仅仅是经济上的贫困生，更重要的是他们是教育资源、社会资源等方面的“贫困生”。而教育又是山区孩子走出大山、摆脱贫困最根本的途径，那么如何为山区孩子带来更多的教育资源、社会资源，让孩子们走出世代贫困的恶性循环？
远安教育从公益出发，成立公益助学组织，开办公益培训、公益辅导等，让山里娃有学上，能学好，学的优，真正办出了有温度、有良心的教育。
公益助学——托起山区孩子的求学梦
五年前，远安县嫘祖中学体育教师徐玉华在朋友的启发下，开通微博，当起写手，开启了借助网络媒体、凝聚爱心人士、助燃山区孩子求学梦的教育公益之路。五年来，她累计筹集助学善款40余万元、爱心物资3000余件、爱心书籍1000多册，让120余名面临辍学的孩子能够继续学业，孩子们亲切地称她为“天使妈妈”。
受到徐玉华爱心义举的启发，基于教育公益的出发点，远安县决定以徐玉华个人网络爱心助学为基础，成立一个爱心助学公益组织。今年 5月17日，在县委、县政府及有关部门的大力支持下， 远安首个爱心公益组织——“玉华爱心助学工作室”正式诞生，并在全县教育系统招募爱心志愿者52名，同时组建玉华爱心助学工作室党支部，目前，每个乡镇和学校都有志愿者协助工作，这标志着远安县爱心助学公益事业从此走上了规范化的可持续发展道路。
“8月5日，我收到本县一位老师的捐款200元，她不愿意留下姓名，但还是很感谢教育同行对孩子的默默帮助。”当日9点25分，徐玉华的空间显示。
如今，远安教育系统内部涌现出一大批热心公益助学、扶贫帮困的爱心志愿者，截至目前，全县教育系统已发展“爱心爸爸”“爱心妈妈”“第一导师”等爱心志愿者1100余名，党员志愿服务队36支，每年开展春（秋）畅游金家湾、鹿苑寺烧烤或野炊、郊外远足、参观七彩科普园、集体包饺子、学业辅导等充满人文关怀的活动100余次，帮扶贫困学生1000余名。如南门小学党员志愿者服务队，为孩子拨通亲情电话，让孩子向远方的父母表达自己的思念之情，和贫困家庭学生一起开展“三人四足”亲子游戏，与孩子们一起欢乐、共同进步，孩子们在活动中自由快乐，师生间如亲子般的情感油然而生。
远安教育在保障贫困生能上学的同时，关注贫困学生的精神成长，通过关爱活动引导贫困家庭学生亲近自然、放松心情、培养特长、发展个性，促进他们人格健全、身心健康、精神充实、学业进步，在教育扶贫上真正做到“扶上马，送一程”的精准目标。
公益辅导——实现山区孩子的逆袭梦
“寒门再难出贵子，在绝对的资源差、实力差面前，我对考上理想大学的梦想越来越没有信心了。”县一高15届学生任继姣说。
2015年教育部5号文件规定“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课”。城市有条件的学生可以上社会培训班，通过丰富的社会教育资源实现弯道超越。山区贫困学生却只能留白漫长的假期，无所事事，学业成绩、综合素质等与城市学生的差距不断拉大。
“暑假我们忙于生计，实在是没空管理和教育孩子，希望学校还是能给孩子们补习和辅导，这也是我身边很多家长的期望。”县一高高三学生陈锦彪的父亲陈永周说。
信息社会背景下，暑期没有正确的引导，学生沉迷网络、交友不慎、下河游泳，大批孩子的教育、管理、安全问题开始凸显，家长们不禁呼吁政府、社会能开拓新的方式来进行暑期教育引导。
为更好地响应并贯彻落实教育部的规定以及人民群众的呼声，县委书记张立新表示“教育问题不能拖延和等待，教育投入要不计成本，因为它是最好、最长远、最根本的扶贫路径。”在县委、县政府的大力支持下，远安从2015年开始在暑期针对有意向的高中生开办免费的公益辅导班，将此项辅导产生的经费纳入县财政预算，大力发展公益教育。与此同时，县教育局全力引导广大教师自觉拒绝有偿补课，开展假期义务服务，为学习有困难的学生答疑辅导，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。自2015年以来，每年暑期远安县近200名教师放弃休息时间为4000多名自愿参加补习的高中学子免费辅导。
近年来，远安教学质量稳步提升，高考屡获佳绩，普通高考和技能高考上线率实现三年持续突破提升，更多的山里孩子得到深造的机会，得以走向更广阔的天地。
公益培训——圆山区孩子一个艺术梦
今年7月，实验小学四年级贫困学生陈玥婷在远安县首届广电网络“智宝盒”杯少儿舞蹈大赛中荣获二等奖。玥婷是个单亲家庭的孩子，一直跟随母亲郑丛兰住在沮阳小区的出租屋里，母亲一个人打工照顾孩子和家里的老人。
贫寒的家境如何负担高昂的舞蹈培训费用？郑丛兰说：“是远安暑期‘体艺2 1’免费公益培训给了孩子学习舞蹈的机会。”
“体艺2 1”公益培训，是远安县自2015年以来，通过发动县内艺术类教师和招募大学生志愿者，利用青少年活动中心和城区学校等场地，在暑假期间，开办的包括播音主持、电子琴、吉他、葫芦丝等16个专业的“体艺2 1”公益培训，培训完全免费，主要培训对象是进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、贫困家庭学生，讓他们也能像城市孩子一样接受文体艺术的熏陶，培养自己的文体艺术特长，从而优雅而自信地成长。
三年来，近3000名中小学生享受到了免费的公益培训，其中随迁务工儿童568名，留守儿童739名，贫困家庭学生692名。在公益培训的滋养下，孩子们或能歌善舞，或博学多才，变得越来越有自信，他们的才艺及魅力越来越多地展现在全国少儿舞蹈大赛、市科技节、校园文艺汇演等大大小小的舞台。这一善举得到了广大家长的关注，暑期“体艺2 1”公益培训被群众亲切称为——远安最温暖教育培训，彰显了远安教育重义轻利、风清气正的公益健康生态。
“教育是一项普惠性、基础性、兜底性的民生事业，要用情怀坚守教育的公益价值取向，行公益之善，尽教育之美，为孩子们未来的幸福奠基。”这是远安县教育局局长宋仕军对教育的理解和从事教育事业的情怀和理念。
（作者单位：远安县教育局）
（责任编辑 鄢志勇）
小小的爱心工作室折射出远安教育的公益特色。
山区孩子，特别是山区贫困家庭的孩子，往往不仅仅是经济上的贫困生，更重要的是他们是教育资源、社会资源等方面的“贫困生”。而教育又是山区孩子走出大山、摆脱贫困最根本的途径，那么如何为山区孩子带来更多的教育资源、社会资源，让孩子们走出世代贫困的恶性循环？
远安教育从公益出发，成立公益助学组织，开办公益培训、公益辅导等，让山里娃有学上，能学好，学的优，真正办出了有温度、有良心的教育。
公益助学——托起山区孩子的求学梦
五年前，远安县嫘祖中学体育教师徐玉华在朋友的启发下，开通微博，当起写手，开启了借助网络媒体、凝聚爱心人士、助燃山区孩子求学梦的教育公益之路。五年来，她累计筹集助学善款40余万元、爱心物资3000余件、爱心书籍1000多册，让120余名面临辍学的孩子能够继续学业，孩子们亲切地称她为“天使妈妈”。
受到徐玉华爱心义举的启发，基于教育公益的出发点，远安县决定以徐玉华个人网络爱心助学为基础，成立一个爱心助学公益组织。今年 5月17日，在县委、县政府及有关部门的大力支持下， 远安首个爱心公益组织——“玉华爱心助学工作室”正式诞生，并在全县教育系统招募爱心志愿者52名，同时组建玉华爱心助学工作室党支部，目前，每个乡镇和学校都有志愿者协助工作，这标志着远安县爱心助学公益事业从此走上了规范化的可持续发展道路。
“8月5日，我收到本县一位老师的捐款200元，她不愿意留下姓名，但还是很感谢教育同行对孩子的默默帮助。”当日9点25分，徐玉华的空间显示。
如今，远安教育系统内部涌现出一大批热心公益助学、扶贫帮困的爱心志愿者，截至目前，全县教育系统已发展“爱心爸爸”“爱心妈妈”“第一导师”等爱心志愿者1100余名，党员志愿服务队36支，每年开展春（秋）畅游金家湾、鹿苑寺烧烤或野炊、郊外远足、参观七彩科普园、集体包饺子、学业辅导等充满人文关怀的活动100余次，帮扶贫困学生1000余名。如南门小学党员志愿者服务队，为孩子拨通亲情电话，让孩子向远方的父母表达自己的思念之情，和贫困家庭学生一起开展“三人四足”亲子游戏，与孩子们一起欢乐、共同进步，孩子们在活动中自由快乐，师生间如亲子般的情感油然而生。
远安教育在保障贫困生能上学的同时，关注贫困学生的精神成长，通过关爱活动引导贫困家庭学生亲近自然、放松心情、培养特长、发展个性，促进他们人格健全、身心健康、精神充实、学业进步，在教育扶贫上真正做到“扶上马，送一程”的精准目标。
公益辅导——实现山区孩子的逆袭梦
“寒门再难出贵子，在绝对的资源差、实力差面前，我对考上理想大学的梦想越来越没有信心了。”县一高15届学生任继姣说。
2015年教育部5号文件规定“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课”。城市有条件的学生可以上社会培训班，通过丰富的社会教育资源实现弯道超越。山区贫困学生却只能留白漫长的假期，无所事事，学业成绩、综合素质等与城市学生的差距不断拉大。
“暑假我们忙于生计，实在是没空管理和教育孩子，希望学校还是能给孩子们补习和辅导，这也是我身边很多家长的期望。”县一高高三学生陈锦彪的父亲陈永周说。
信息社会背景下，暑期没有正确的引导，学生沉迷网络、交友不慎、下河游泳，大批孩子的教育、管理、安全问题开始凸显，家长们不禁呼吁政府、社会能开拓新的方式来进行暑期教育引导。
为更好地响应并贯彻落实教育部的规定以及人民群众的呼声，县委书记张立新表示“教育问题不能拖延和等待，教育投入要不计成本，因为它是最好、最长远、最根本的扶贫路径。”在县委、县政府的大力支持下，远安从2015年开始在暑期针对有意向的高中生开办免费的公益辅导班，将此项辅导产生的经费纳入县财政预算，大力发展公益教育。与此同时，县教育局全力引导广大教师自觉拒绝有偿补课，开展假期义务服务，为学习有困难的学生答疑辅导，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。自2015年以来，每年暑期远安县近200名教师放弃休息时间为4000多名自愿参加补习的高中学子免费辅导。
近年来，远安教学质量稳步提升，高考屡获佳绩，普通高考和技能高考上线率实现三年持续突破提升，更多的山里孩子得到深造的机会，得以走向更广阔的天地。
公益培训——圆山区孩子一个艺术梦
今年7月，实验小学四年级贫困学生陈玥婷在远安县首届广电网络“智宝盒”杯少儿舞蹈大赛中荣获二等奖。玥婷是个单亲家庭的孩子，一直跟随母亲郑丛兰住在沮阳小区的出租屋里，母亲一个人打工照顾孩子和家里的老人。
贫寒的家境如何负担高昂的舞蹈培训费用？郑丛兰说：“是远安暑期‘体艺2 1’免费公益培训给了孩子学习舞蹈的机会。”
“体艺2 1”公益培训，是远安县自2015年以来，通过发动县内艺术类教师和招募大学生志愿者，利用青少年活动中心和城区学校等场地，在暑假期间，开办的包括播音主持、电子琴、吉他、葫芦丝等16个专业的“体艺2 1”公益培训，培训完全免费，主要培训对象是进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、贫困家庭学生，讓他们也能像城市孩子一样接受文体艺术的熏陶，培养自己的文体艺术特长，从而优雅而自信地成长。
三年来，近3000名中小学生享受到了免费的公益培训，其中随迁务工儿童568名，留守儿童739名，贫困家庭学生692名。在公益培训的滋养下，孩子们或能歌善舞，或博学多才，变得越来越有自信，他们的才艺及魅力越来越多地展现在全国少儿舞蹈大赛、市科技节、校园文艺汇演等大大小小的舞台。这一善举得到了广大家长的关注，暑期“体艺2 1”公益培训被群众亲切称为——远安最温暖教育培训，彰显了远安教育重义轻利、风清气正的公益健康生态。
“教育是一项普惠性、基础性、兜底性的民生事业，要用情怀坚守教育的公益价值取向，行公益之善，尽教育之美，为孩子们未来的幸福奠基。”这是远安县教育局局长宋仕军对教育的理解和从事教育事业的情怀和理念。
（作者单位：远安县教育局）
（责任编辑 鄢志勇）