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当前，在农村小学数学的教学中，由于受到经济发展水平的影响，使得基础设施建设薄弱，教师的信息技术能力低下，教师的信息意识落后等，影响了农村小学数学教学的改革和发展。在信息技术背景下，教师应当善于结合信息技术手段，创新农村小学数学教学，提高课堂教学的效率。
浅议信息技术与农村小学数学教学的整合
【摘 要】
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当前，在农村小学数学的教学中，由于受到经济发展水平的影响，使得基础设施建设薄弱，教师的信息技术能力低下，教师的信息意识落后等，影响了农村小学数学教学的改革和发展。在信息技术
【机 构】
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贵州省思南县侯家坡小学 贵州 思南 565116
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年36期
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