论文部分内容阅读
培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务，在培养学生创新精神的途径和方法中，创造性的教和学是数学课堂教学的主渠道，数学课外活动是重要途径和方法，宽松和谐的教学环境是重要条件。
在数学教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务，在培养学生创新精神的途径和方法中，创造性的教和学是数学课堂教学的主渠道，数学课外活动是重要途径和方法，宽松和谐的教学环境
【机 构】
：
江苏省高邮市车逻初中江苏高邮
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着教育改革的深入，教育模式是要转变成建立学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂与学校管理有机结合起来的一种人才培养模式。辅导员是学生班级和校方之间联系的桥梁，同时也是整
很多原本英语成绩很好的初中生进入高中以后，由于种种原因，成绩出现大幅度的下滑，甚至对英语学习失去了兴趣，这给他们高中三年的学习造成了极大的障碍。在这些原因之中，对高中英语
俗话说：＂数学来源于生活，又运用于生活。＂它是对现实世界的一种思考与描述，理解与应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律，为社会的进步与人类的发展服务。《新课程标
《大公报》是中国近现代史上存续时间最长的报纸,在百年办报历程中,抗日战争这段历史最为辉煌,也最能代表其文人办报的特质。大公报在战火中毁家纾难、流离播迁,同时坚持以笔
近年来，由于独生子女和农村留守学生的增多，高中学生素质相对复杂，比较难教育、难管理，部分学生还存在心理不健康现象。班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，在学生心理健康教
学生的思想，从一个心理的变化，到消除影响学生的各种矛盾，消除各种事故的隐患，再到良好的品德的形成、良好的习惯的养成，再到世界观、人生观的树立，这其实是关于培养什么样的人的问
我带着对多年教育的执着，在这烦琐复杂的工作中，我深深地认识到教师不仅要做到为人之师，更要做到为人之友。＂亲其师，信其道＂。班主任要和学生建立民主、平等、和谐的人际关系。
数学在许多人的心目中往往是个枯燥乏味的学科，加之数学学科比较抽象，使许多学生学而生畏，从而导致学生对数学缺乏兴趣，失去了学习数学的动力，影响学习效率。那么怎样创造一种愉悦
以惑教学方法是一种创新型教学方法，主要是指通过＂以惑为诱＂的方式激发学生的学习兴趣，促进课堂教学效率的提高，实现数学教学目的。本文将对以惑教学方法在初中教学中的实践进行分