核心素养下初中数学有效课堂的构建策略研究

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初中数学是一门非常重要的学科,对学生的综合发展起了关键作用,因此,教师在教学中不能一味地为了应付考试,要注重学生数学思维以及数学能力的培养。在数学教学的过程中提高学生的逻辑思维,这也是数学教学的核心素养所在。本文以此为研究目标,探讨如何在核心素养的教学背景下建设有效的初中数学课堂,当下的初中数学教学过程中还存在许多需要改善的地方,希望本文能对初中数学教学有所帮助。
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