【摘 要】
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在高师声乐教育课程改革不断深化的过程中,对声乐教学具体形式的探讨和探索一直方兴未艾,高师声乐教学多样化实践中的意义、重要性、教学策略、教学方案等研究和总结就显得必
【机 构】
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江苏第二师范学院 音乐学院,江苏 南京,210013
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在高师声乐教育课程改革不断深化的过程中,对声乐教学具体形式的探讨和探索一直方兴未艾,高师声乐教学多样化实践中的意义、重要性、教学策略、教学方案等研究和总结就显得必要和当然.
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