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通过在班主任工作中各种方法的运用,如何把刚刚进入高一的新生带得更好,养成优良的习惯,形成浓厚的班风和学风,使班级成为一个优秀的团队。
高中班级管理策略探究
【摘 要】
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通过在班主任工作中各种方法的运用,如何把刚刚进入高一的新生带得更好,养成优良的习惯,形成浓厚的班风和学风,使班级成为一个优秀的团队。
【机 构】
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龙泉中学,龙泉二中
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年22期
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