【摘 要】
：
在如今时代背景下，科技的进步使得小学语文教学获得了更大的进步，特别是针对新媒体在小学语文教学中的应用来说，其效n果更加明显。新媒体在小学语文教学中的应用能够促使小学语
【机 构】
：
广东省云浮市云安区石城镇珠洞小学,广东云浮,527525
论文部分内容阅读
在如今时代背景下，科技的进步使得小学语文教学获得了更大的进步，特别是针对新媒体在小学语文教学中的应用来说，其效n果更加明显。新媒体在小学语文教学中的应用能够促使小学语文教学内容更加丰富，并且还能在一定程度上增加教学的趣味性，进而激发学n生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性以及主动性，有效提高教学效果，促使学生获得更好的发展。
其他文献
一、党的领导:大学内蕴力的关键内核rn当前,我国高等教育正处于由外延式发展向内涵式发展的重要转型期.从大学能力的角度来说,大学内涵式的发展就是要充分激活大学内蕴力,也
一、管控中生长:中国大学能力建设的特征rn作为社会公器之一的大学之所以存续并不断发展源于其使命有利于促进社会公共利益的增进,这一增进的过程不仅是大学觉醒和提升回应社
[摘 要] 随着《普通高中英语课程标准（2017年版）》的推进，英语学科核心素养——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，成了英语教学的培养目标。阅读语篇是英语教学中语言和文化知识的重要载体，这使文本分析成了落实培养学科核心素养的必然要求，因此，深入研读文本也成了教师教学活动的起点和引导学生开展主题意义探究活动的前提。本文探讨了如何以培养英语学科核心素养为目标，开展阅读教学中的文本分析。 [关
一、目标指向:“双一流”建设旨在提升大学能力rn大学是大国崛起的核心要素,因为“国家发展同大学发展相辅相成,大学发展的实质是大学的基础能力和支撑能力建设与提升的过程,
礼仪是人与人之间交流的行为准则，拥有良好的生活礼仪不仅可以展示个人的精神风貌、体现文化修养，更有助于增加别人n对自己的好感度。因此礼仪教育是一项重要的内容，好的行为规
[摘 要] 实现小学阶段的课堂教学生活化，对激发学生的学习兴趣、提高课堂的教学效率具有重要意义。数学是一门抽象性较强的学科，对小学生来说，学起来有一定的困难。将生活元素融入数学教学中，可以帮助学生将抽象的数学知识形象化，从生活中领悟数学知识的运用价值。 [关键词] 数学;生活化;教学情境 [作者简介]陈玉琴（1973— ），女，甘肃张掖人，张掖市工业园区中心学校，一级教师，研究方向为小学数学教
户外游戏活动在幼儿园游戏活动中是非常重要的，占有很大比例。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出了“幼儿每天户n外活动时间不少于2小时”的规定。但是，我国幼儿园存在活动
[摘 要] 初中化学教学的核心任务是提高学生的化学学习力。化学实验教学在化学教学中占据显著地位，结合新课程改革，化学实验教学转型应从关注“实验结果”转向关注“实验过程”，从关注“实验任务”转向关注“实验兴趣”，从关注“实验认知”转向关注“实验素养”。通过化学实验教学的实践转型，引导学生全身心地感受、体验、反思，提升学生的化学核心素养。 [关键词] 初中化学;实验教学;实践转型 [作者简介]许荣
高中阶段是学生学习的重要阶段，学生在这一阶段已经养成了基本的人生观、世界观、价值观，并在学习能力、学习习惯、学n习兴趣等方面都拥有个性化的特点。在新课改的背景下，教学
随着素质教育的不断推进，对如今小学语文的要求越发严格，作为三大主科中的其中一门，阅读能力的培养尤为重要，首先，n阅读能力的培养可以让学生开阔视野，学会用正确的眼光看待事情，利