【摘 要】
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高一语文教学是培养学生学科核心素养、奠定良好的语文基础、进阶语文知识的过渡阶段。在高一阶段的语文教学中，如何培养学生的自主学习能力成为许多高中语文老师十分重视且需要解决的问题之一。为了让学生更好地适应未来社会对人才的需求，教师要坚持生本原则，巧设教学情境，给学生传授自主学习方式，从而有效培养学生的自主学习能力。
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高一语文教学是培养学生学科核心素养、奠定良好的语文基础、进阶语文知识的过渡阶段。在高一阶段的语文教学中，如何培养学生的自主学习能力成为许多高中语文老师十分重视且需要解决的问题之一。为了让学生更好地适应未来社会对人才的需求，教师要坚持生本原则，巧设教学情境，给学生传授自主学习方式，从而有效培养学生的自主学习能力。
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