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新课标指出:通过对数学概念的认识,可以加深学生们对数学问题的深刻理解,从而培养学生的数学能力。在多年的教学实践中,笔者发现有许多小学生对数学学习不感兴趣,主要是因为他们对数学的概念从一开始就没有充分认识。对此,笔者所在学校进行了相应的课题研究,意将研究成果在小学数学的教学中运用起来。关于如何在小学数学教学当中用好概念教学,笔者想从以下几个方面来谈谈。 概念教学的问题研究 调研发现,在小学数学概
【正】 目标管理是现代企业的一种管理方法,它以效益为核心,推动各项专业管理的强化。太仓市浏河镇从1989年开始运用目标管理,加强对乡镇企业的管理,逐渐形成了以承包经营责
美国时装品牌360Cashmere在加利福利亚马里布太平洋沿岸高速公路地区开设了一家新的零售商店。加州本土知名的生活方式创意公司30 Collins参与到该品牌店的陈列设计工程中来
国学经典是中华民族文学史上的一颗璀璨的明珠,也是中华民族语文教育极其丰富的课程资源。语文教学中,如果将经典诵读与写作教学有机结合起来,既能提高学生的作文能力,又能提升学生的语文素养。下面,笔者就“如何将经典诵读与习作教学相融合”谈谈自己的见解。 “读”与“写”的关系 俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是说,读是基础,写是提升;读是积累,写是应用。所以,要想将诵读经典与作文教学相结合,千万
【正】 香港经过百多年尤其是最近二三十年的发展,已逐步形成发达的、国际化的商品市场。其特点大致有以下三方面:商品价格波幅大香港商品价格大致有三种形式:企业自由定价、
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在西班牙面临痛苦的经济低迷之际,其本土时尚品牌Zara和Mango却获得了商业成功。与其他快时尚品牌一样,在孟加拉国和束埔寨发生的一系列制衣工厂的事故,给Zara和Mango带来了深刻
在班主任工作中,笔者发现,生活在单亲家庭的孩子大多叛逆,不善交往。诚然,这样家庭的孩子因为家庭的特殊性,生活环境的特殊性,形成了心理行为方面的诸多特性。“单亲家庭”是指由于父母离异或其他变故形成的只有父亲或母亲与未成年子女一起生活的家庭。这种家庭的孩子大多情感倾斜、不善交流、敏感多疑、自卑抑郁,行为变化无常。 单亲家庭孩子的特征 典型心理特征与剖析 第一,自卑抑郁,多疑多心。这个心理特征比较显