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随着教育改革的不断深入，义务教育阶段的新课程已走进学校，走人课堂。新教材体现了教学过程的开放性．鼓励教师实施个性化教学，有利于培养学生的综合素质和科学素养。激发学生学习化学的兴趣，使其形成科学的观点和方法，学会用化学的知识解决社会生活中的实际问题。本文结合自己的教学实践，浅谈新课程九年级化学的教学。