对一次政治研究性学习活动“无疾而终”的反思

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这些年,为把素质教育落到实处,各学科普遍组织学生创办了各自的“研究性学习兴趣小组”,受之影响,笔者在所教的班级中也开展了一次研究性学习活动。开始时,我要求同学自定选题。大部分同学却说自己不知道定什么问题,让老师拟定。一部分同学直接从课本上抄了几道作业题充数。有 Over the years, in order to put quality education into practice, various disciplines generally organized students to create their own “research interest groups” and were affected by it. The author also conducted a research learning activity in the class he was teaching. At the beginning, I asked the classmate to choose the topic. Most of the students said they did not know what the problem was and asked the teacher to draw up. Some classmates copied several assignment questions directly from the textbook. Have
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