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【摘 要】
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解答现代文阅读题应分三步走： 1.纵观全文，把握主旨 一是理清文章的思路。文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。往往行之有效。 二要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2014年17期
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摘要：在初中语文学科渗透心理健康的方法有很多，如“通过周记和作文，了解学生的心理状况，及时解决学生的困难；通过人物形象，培养学生的热爱祖国、热爱人民、感恩亲情的意识；通过童话故事，培养学生的诚实善良的品德；通过小组合作学习，让学生学会协作，形成良好的人际关系；通过心理暗示和鼓励，增强学生的自信”。通过渗透这些心理健康教育，可以增强学生的自信，健全学生的人格，让学生健康成长。 关键词：语文教学；心
摘要：关注课堂学生的心理，笔者从课堂教学的心理调控（创设情境 引发求知心理；合理疏导 调整焦虑心理；把握落差 满足探究心理；打破常规 拓展期待心理；感受喜悦 享受成功心理；“最近发展区” 维持探求心理；设计空白 激发创造心理）和课堂情感的心理调控（师生互动；生生互动）两方面关注学生，发展学生，从而提高数学课堂的有效性。 关键词：学生心理；有效课堂；心理调控 数学教学在《新课标》的实施下，有了很
枣树夏季修剪是指从枣树萌芽开始后整个生长季的修剪。夏季修剪由于在生长季进行,作用比冬剪更直接、更快,修剪后的效益也更明显。枣树修剪应以夏剪为主,冬剪为辅,一般夏剪
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新闻媒介发出的报道,有相当部分存在着一般化、表面化的毛病。总体上看,其原因,一在于记者对国家、社会的大走势分析不清,二在于对具体情况的了解不够深入。因为有这样的毛
随着人们对外语的广泛重视，英语目前已成为小学教育一个重要的内容。目前绝大多数学校的英语教师已意识到口语教学的重要性，在小学课程表中，英语已经排入日常教学中，并且要求教师在上课期间尽量使用英语上课。尽管这样，农村小学的英语教学效果仍然很差，尤其是英语口语教学，下面根据我的教学经验谈谈对口语教学的思考。 一、口语教学的现状 现行小学有一种比较普遍的现象，学生年级越低，回答问题越积极，课堂气氛越活跃
阅读，是小学生学习语文的很重要的一种学习方式，小学生自身的阅读能力与习惯， 严重影响其对文章所表达内容的理解和情感的熏陶。很多孩子之所以不喜欢阅读，是 觉得阅读和自身的素质，能力没有什么瓜葛，总觉得是八竿子打不着的事情，实际上 ，一个人的阅读水平决定了一个人的素质，能力！曾记得欧阳修有这样一句话：“立 身以立学为先，立学以读书为本”。这就是让小学生要懂得阅读不仅能学到知识，而 且让读书的
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