小学低年级识字教学心得体会

来源 :软件:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lnfssg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《语文课程标准》中指出:低年级识字教学的目标是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望,才可以让学生在学习汉字时变得更轻松,更主动。怎样让学生在语文识字中轻松愉快地有效识字。让学生从想学、乐学到主动学习呢?我的体会如下:
其他文献
1.查看本地共享资源。运行CMD输入net share,如果看到有异常的共享。那么应该关闭。但是有时你关闭共享下次开机的时候又出现了,那就你应该考虑一下,你的机器是否已经被黑客所控
为了有效缓解实体经济企业困难、应对经济下行压力、增强经济可持续发展能力,日前,国务院出台《降低实体经济企业成本工作方案》(国发[2016]48号,以下简称工作方案),将降低能源
通过对ITU—R P.1546—3建议书的研究分析,扩展了P.1546—3建议书用于海上VHF无线场强预测的方法,同时结合经典系统余量公式的修正应用,获得准确的覆盖预测结果。希望对VHF无线覆
【摘 要】 信息技术与课程的整合是我国教育改革的热点问题,是深化高中物理教学课程改革的关键所在,同时也是我国推进教育现代化、信息化必然要求。本文主要探讨现代信息技术与高中物理课程整合的实践。  【关键词】 高中物理 融合 信息技术 探索  随着信息技术的飞速发展,其已逐渐渗入人们生活的方方面面,素质教育也在向旧的教学传统发起挑战。所以,要想顺应历史发展的潮流,就必须更快、更科学地处理好高中物理课程
目的:观察腹腔镜手术治疗胃癌与传统开腹术的临床疗效。方法:抽取54例行胃癌手术的患者进行研究,按照手术方式分为腹腔镜组与开腹组,每组27例。对比两组的术中指标(手术时间、出
【摘 要】 《语文课程标准》中指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”  【关键词】 识字教学 激趣 方法 策略  小学生的识字过程又是一件十分枯燥的工作。作为一名小学语文教师,我们深知一个孩子在接受启蒙教育时,识字数量的多少会对他今后的继续学习产生直接的影响。在识字教学中,我们不仅只是注重提高孩子的
从人类开始学会利用石头制造工具开始,到现在利用纳米科技制造高性能的电脑芯片,都与一次次地削去或者融合数以亿计的原子,以便把物质做成有用的形态有关。
为了适应社会的发展,我国小学数学教育着重于学生学习方式的变革。而体验式教学越来越明显成为了新亮点之一意味着学生主体性的充分发挥。体验式教学思想源远流长,西方古希腊的
目的:对比在随机对照实验(RCT)中雷替曲塞联合奥沙利铂与(5-氟尿嘧啶+亚叶酸钙+奥沙利铂)方案治疗晚期大肠癌的疗效及安全性差异。方法:检索中国期刊网数据中关于雷替曲塞联合奥沙利
通过同步生长和导向自组装过程合成了磁性双层Ag@C@Co五棱柱纳米棒,其最外层Co为沿棱分布在Ag@C纳米线上。所制得的Ag@C@Co纳朱棒平均直径400nm左右。其中,Ag核直径200nm左右,中间的C