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在教学实践中，不应将教学目标仅仅局限在知识的传授，应重视对学生良好学习习惯的培养。具体到高中数学的教学活动中，上课习惯、做题习惯和复习总结习惯对于数学成绩提高和逻辑培养的培养具有显著的作用。因此，在高中数学的教学实践中，应注重培养学生良好的听课习惯、认真做题习惯和复习总结习惯。
重视学生学习高中数学的习惯培养
【摘 要】
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在教学实践中，不应将教学目标仅仅局限在知识的传授，应重视对学生良好学习习惯的培养。具体到高中数学的教学活动中，上课习惯、做题习惯和复习总结习惯对于数学成绩提高和逻辑培
【机 构】
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四川省邻水县九龙中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年12期
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