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为了解中小学生性教育的现状,本文采用文献法对国内外中小学生性教育的文献进行梳理,在此基础上提出相应的对策,为开展中小学生的性教育提供理论依据和实践意义。
国内外中小学生性教育研究进展及对策
【摘 要】
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为了解中小学生性教育的现状,本文采用文献法对国内外中小学生性教育的文献进行梳理,在此基础上提出相应的对策,为开展中小学生的性教育提供理论依据和实践意义。
【机 构】
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甘肃陇东学院教育学院
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2014年08期
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