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语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是人们交流思想的重要工具.故此,在小学语文课堂教学中,增加趣味性,为学生创设一个“玩中学 动中学 ”的情境,并结合具体的教学方法,去激发学生兴趣,让学生充分感受到语文课堂的乐趣,继而提高教学效率,是有必要的.
趣之有味学之有乐——浅探低段语文趣味性教学
【摘 要】
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语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是人们交流思想的重要工具.故此,在小学语文课堂教学中,增加趣味性,为学生创设一个“玩中学 动中学 ”的情境,并结合具体的教学方法
【机 构】
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浙江省温州市泰顺县彭溪镇富洋小学,浙江 温州 325500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年27期
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