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本文介绍了＂X Course＂探究课程是融合多元学科的一门综合实践课程,倡导学生自主探究、实践体验和合作交流,它颠覆了传统的教学观念,让教师不再是知识的传授者,成为了课程的设计者、研究者和受益者,使教师角色的定位发生转变。
以“X Course”探究课程引导教师角色转变
【摘 要】
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本文介绍了＂X Course＂探究课程是融合多元学科的一门综合实践课程,倡导学生自主探究、实践体验和合作交流,它颠覆了传统的教学观念,让教师不再是知识的传授者,成为了课程的设计
【机 构】
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上海市普陀区中山北路第一小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年17期
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