【摘 要】
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实施新课改以来,信息技术教育在农村中学得到了很大发展,多媒体课件以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将物理课堂引入了新的境界,并且使学生的学习方式、教师的教学
【机 构】
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山西省怀仁县第四中学 038300
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实施新课改以来,信息技术教育在农村中学得到了很大发展,多媒体课件以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式将物理课堂引入了新的境界,并且使学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式发生了新的变革.
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