创设有效情境,让小学语文教学充满情趣

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有效的教学情境导入要极具生活性,重视形象性,问题有内涵,还要简洁明了.教师通过情境架起一座桥梁,使得学生能实现形象与抽象、实际与理论、感情与理性以及旧知与熟知的沟通和转化,从而使学习和理解变得容易和有趣.
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