【摘 要】
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信息技术教学主要是通过研究性学习活动,使学生获取信息、加工处理信息、培养他们信息应用的能力以及实践能力和操作水平,同时,一些研究性的学习活动更能够提高学生对信息技
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信息技术教学主要是通过研究性学习活动,使学生获取信息、加工处理信息、培养他们信息应用的能力以及实践能力和操作水平,同时,一些研究性的学习活动更能够提高学生对信息技术的应用能力,从而培养他们的创新意识和探究精神。信息技术课程在培养学生的创新意识和实践能力上面有着重要
Information technology teaching is mainly through the study of learning activities to enable students to access information, processing information, develop their ability to use information and practical ability and level of operation, at the same time, some of the research activities of learning more able to improve students’ application of information technology Ability to develop their sense of innovation and exploration. Information technology courses are important in developing students’ sense of innovation and practical ability
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掌握正确的学习方法,是学习成功的必经之路。 “创新学习导航训练课”重在培养学生的创新学习方法。它是以学校自主开发的《小学生创新学习方法指南》创新性学习校本教材为载体,利用“校本课程”实施教学的一种要课型。每周一节,且排进课表。它既不同于学科课程,又不同于活动课程,而是具有趣味性、新颖性、可读性、系统性、实践性等特点。 教材呈现是显性的。将原本“隐性”的创新学习方法通过教材呈现方式将它“显性”出