【摘 要】
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在现代教学方法和教学手段被广泛运用的今天,如何在公共数学课程的教学中保留传统的数学教学特色已成为一个被普遍关注的问题。本文分别从教学内容的选定、现代教学手段的运
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在现代教学方法和教学手段被广泛运用的今天,如何在公共数学课程的教学中保留传统的数学教学特色已成为一个被普遍关注的问题。本文分别从教学内容的选定、现代教学手段的运用、本科学生的分层次教育等各个环节出发,讨论了在教学改革中如何保留传统数学课程的教学方法,如何进行学生的个性化培养等问题,给出了一些有价值的设想。
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