数学特色相关论文
数学知识的抽象性需要学生具备良好的逻辑思维能力.晦涩难懂的数学知识常常让学生抓耳挠腮,不知所措.时间一长,他们就失去学习数学......
摘 要：数学课程标准指出：“数学为其他科学提供了语言、思想和方法”，数学的语言、思想和方法需要通过阅读来感知，理解，进而学会运用。......
小学生对于数学的价值追求往往停留在正确完成作业和考试分数上,割裂了数学与生活的联系,自然导致小学生对于数学价值片面的理解—......
