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《国家英语新课程标准》指出：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音，词汇，语法，功能和话题等五方面的内容。知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。”其中强调了词汇，语法项目的重要性，这在高考单项填空中尤为突出。同时随着高考英语试题的不断改革创新和日趋完善，更加突出了在情景语言交际活动中考查考生解决问题的能力。现对高考单项填空的命题趋势总结如下：
一、单项选择是一种容量大考查面广的题型
它可集中考查词法语法知识。因此，在各类考试中，单项选择题是必不可少的题型。
二、纯语法测试题逐年减少，考查学生英语的运用能力理解能力以及逻辑推理能力的试题逐年增加
能力要求分为五类：①交际用语；②语法 语境；③语法 上下文；④语法 比较辨析；⑤纯语法题。近几年来，前四项的比例逐年增加，这符合大纲对中学英语教学“淡化语法，重视能力”的要求，对今后的中学英语教学起到更好的导向作用。
三、所考词汇分布广泛
知识覆盖面是单项填空的重要特点之一。试题包括冠词，名词，代词，介词，形容词，副词，连词，数词，动词等，其中动词及其搭配是主要的考查项目，占了相当的比例。
尽管单项填空题在高考中的分量不多，但语法复习仍十分必要，它有助于我们掌握语言规律，提高语言应用的正确性和准确性。现对同学们的复习提出以下几点建议：
1.理清概念，总结规律
在复习时，最好参考一本语法分项练习类的资料，以便比较全面深入的了解。首先要理解意义，搞清概念，明白使用条件，因为只有在理解的基础上总结规律才能记得牢，用得活。然后通过阅读和练习加以巩固。
2.加强练习，提高活用能力
复习语法，绝不能靠死记硬背语法规则或满足于语法概念的掌握，必须进行大量的语言练习来检测语法知识的理解和运用，在联系中发现并纠正错误，以加深巩固语言知识，提高运用能力。语法练习应力求多样化，选择题与非选择题相结合，单项练习与综合练习相结合，尤其要多做有特定语境的综合练习，以训练在具体语境条件下分析、对比，灵活运用语法知识的能力。
3.抓住重点，以点带面
从近几年的高考题对语法的考查来看，动词，各类简单句，并列句和复合句，非谓语动词是考查的重点和热点，因此，语法分析应有所侧重，把上述重点语法项目作为语法练习的突破口，通过反复练习，力求熟练掌握，而对于大纲中没有要求运用的语法项目如独立主格结构等只作一般性了解即可。
4.建立错题库
对于平时练习和测试中的语言知识方面的典型错误，应及时进行总结归纳，并整理到专用笔记本上，标明错误原因和正确答案，定期复习错误题，会收到事半功倍的效果。
5.演练研究近十年高考单项填空题，总结经验规律
单项填空题一般一题中不只考查某一种知识，而是考查两种或两种以上的知识，每年都有新题出现，这种新题不是考查新的知识，而是命题角度新，从不同的角度考查知识点。如何让学生明确考点，并运用平常所学知识，读懂句意，进行排错纠正，得出答案，现在把方法技巧总结如下：
（一）整题把握，注意语境
近几年来，单项填空淡化了对所谓的纯语法和纯词汇的考查，而加强了在特定语境中对语法，词汇掌握情况的考查，明显地增加了答题的难度。因此，同学们必须在平时的学习中有意识的培养和提高自己综合运用语言的能力。答题时，必须读完全部信息，根据语境来正确判定最佳答案。请看下面例析：
I tried hard to get some information about the new technology out of his mouth， but he remained _______.
A. Quiet B. Secret
C. Silent D. calm
从语法角度看，ABCD均可选用，但根据语境，只有remain silent 保持沉默符合题意。
（二）注意日常交际用语的掌握与运用
单项填空题中经常出现考查日常交际用语方面的内容，做此类题目要特别注意中西方文化的差异、特定的语言环境及习惯用法。请看例析：
-Thank you so much for the book you sent me.
- ___________.
A. No， thanks.
B. I am glad you like it.
C. Please don’t say so.
D. No， it’s not so good.
英美人对对方表达的谢意会以愉快的心情接受并回敬，因此选B。
（三）注意分析句子成分
明确选项所充当的句子成分，对正确选择答案很有帮助。请看例析：
Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment， _____ I will always treasure.
A. That B. One
C. it D. what
通过分析句子，就会发现空白部分在其后面的句子中应作宾语。A项可作宾语，但前面有逗号，故应排除。C项要作宾语，不能置于句首。D项可构成主语从句，但这样句子不能成立。而B项可在后面的句子中作宾语，有可以与前面的“moment”构成同位语。所以选B。
（四）补全省略的成分
有时为了使语言生动、自然、简洁，经常采取省略形式。答题时要尽可能把省略部分补全，这有助于正确地确定答案。
The experiment shows that proper amounts of exercise， if ____ regularly， can improve our health.
A. being carried out
B. carrying out
C. carried out
D. to carry our
If carried out是If it is carried out 的省略形式，前后主语一致，可以省略主语和be动词。所以答案选C。
（五）简化句子结构
为了快速，准确地理解题意，先去掉插入语或附加的次要信息成分，就会迅速找到答案。
John plays football ______， if better than， David.
A. as well B. as well as
C. so well D. so well as
解析：该题考查副词的同级比较，这一语法现象实际并不难，但题干中加入了省略形式的插入语（if better than）后，则加大了迷惑性。如果把插入语去掉简化为John plays football ____ David.此时答案一目了然，选B。
只要学生掌握了一定的基础知识和基本技能，那么在高考中对单项填空题就能应对自如了。
（作者单位：江苏省东海县外国语学校）
一、单项选择是一种容量大考查面广的题型
它可集中考查词法语法知识。因此，在各类考试中，单项选择题是必不可少的题型。
二、纯语法测试题逐年减少，考查学生英语的运用能力理解能力以及逻辑推理能力的试题逐年增加
能力要求分为五类：①交际用语；②语法 语境；③语法 上下文；④语法 比较辨析；⑤纯语法题。近几年来，前四项的比例逐年增加，这符合大纲对中学英语教学“淡化语法，重视能力”的要求，对今后的中学英语教学起到更好的导向作用。
三、所考词汇分布广泛
知识覆盖面是单项填空的重要特点之一。试题包括冠词，名词，代词，介词，形容词，副词，连词，数词，动词等，其中动词及其搭配是主要的考查项目，占了相当的比例。
尽管单项填空题在高考中的分量不多，但语法复习仍十分必要，它有助于我们掌握语言规律，提高语言应用的正确性和准确性。现对同学们的复习提出以下几点建议：
1.理清概念，总结规律
在复习时，最好参考一本语法分项练习类的资料，以便比较全面深入的了解。首先要理解意义，搞清概念，明白使用条件，因为只有在理解的基础上总结规律才能记得牢，用得活。然后通过阅读和练习加以巩固。
2.加强练习，提高活用能力
复习语法，绝不能靠死记硬背语法规则或满足于语法概念的掌握，必须进行大量的语言练习来检测语法知识的理解和运用，在联系中发现并纠正错误，以加深巩固语言知识，提高运用能力。语法练习应力求多样化，选择题与非选择题相结合，单项练习与综合练习相结合，尤其要多做有特定语境的综合练习，以训练在具体语境条件下分析、对比，灵活运用语法知识的能力。
3.抓住重点，以点带面
从近几年的高考题对语法的考查来看，动词，各类简单句，并列句和复合句，非谓语动词是考查的重点和热点，因此，语法分析应有所侧重，把上述重点语法项目作为语法练习的突破口，通过反复练习，力求熟练掌握，而对于大纲中没有要求运用的语法项目如独立主格结构等只作一般性了解即可。
4.建立错题库
对于平时练习和测试中的语言知识方面的典型错误，应及时进行总结归纳，并整理到专用笔记本上，标明错误原因和正确答案，定期复习错误题，会收到事半功倍的效果。
5.演练研究近十年高考单项填空题，总结经验规律
单项填空题一般一题中不只考查某一种知识，而是考查两种或两种以上的知识，每年都有新题出现，这种新题不是考查新的知识，而是命题角度新，从不同的角度考查知识点。如何让学生明确考点，并运用平常所学知识，读懂句意，进行排错纠正，得出答案，现在把方法技巧总结如下：
（一）整题把握，注意语境
近几年来，单项填空淡化了对所谓的纯语法和纯词汇的考查，而加强了在特定语境中对语法，词汇掌握情况的考查，明显地增加了答题的难度。因此，同学们必须在平时的学习中有意识的培养和提高自己综合运用语言的能力。答题时，必须读完全部信息，根据语境来正确判定最佳答案。请看下面例析：
I tried hard to get some information about the new technology out of his mouth， but he remained _______.
A. Quiet B. Secret
C. Silent D. calm
从语法角度看，ABCD均可选用，但根据语境，只有remain silent 保持沉默符合题意。
（二）注意日常交际用语的掌握与运用
单项填空题中经常出现考查日常交际用语方面的内容，做此类题目要特别注意中西方文化的差异、特定的语言环境及习惯用法。请看例析：
-Thank you so much for the book you sent me.
- ___________.
A. No， thanks.
B. I am glad you like it.
C. Please don’t say so.
D. No， it’s not so good.
英美人对对方表达的谢意会以愉快的心情接受并回敬，因此选B。
（三）注意分析句子成分
明确选项所充当的句子成分，对正确选择答案很有帮助。请看例析：
Meeting my uncle after all these years was an unforgettable moment， _____ I will always treasure.
A. That B. One
C. it D. what
通过分析句子，就会发现空白部分在其后面的句子中应作宾语。A项可作宾语，但前面有逗号，故应排除。C项要作宾语，不能置于句首。D项可构成主语从句，但这样句子不能成立。而B项可在后面的句子中作宾语，有可以与前面的“moment”构成同位语。所以选B。
（四）补全省略的成分
有时为了使语言生动、自然、简洁，经常采取省略形式。答题时要尽可能把省略部分补全，这有助于正确地确定答案。
The experiment shows that proper amounts of exercise， if ____ regularly， can improve our health.
A. being carried out
B. carrying out
C. carried out
D. to carry our
If carried out是If it is carried out 的省略形式，前后主语一致，可以省略主语和be动词。所以答案选C。
（五）简化句子结构
为了快速，准确地理解题意，先去掉插入语或附加的次要信息成分，就会迅速找到答案。
John plays football ______， if better than， David.
A. as well B. as well as
C. so well D. so well as
解析：该题考查副词的同级比较，这一语法现象实际并不难，但题干中加入了省略形式的插入语（if better than）后，则加大了迷惑性。如果把插入语去掉简化为John plays football ____ David.此时答案一目了然，选B。
只要学生掌握了一定的基础知识和基本技能，那么在高考中对单项填空题就能应对自如了。
（作者单位：江苏省东海县外国语学校）