论文部分内容阅读
利用Ｙｉｈ－ＦｅｎｇＣｈｙａｎ等的ＰＥＴ大注入模型，并考虑了发射极串联电阻ＲＴＥ和多晶硅／硅界面氧化层延迟时间τｏｘ对器件特性的影响，编制了程序。
大注入下多晶硅发射极晶体管特性的一维模拟
【摘 要】
：
利用Ｙｉｈ－ＦｅｎｇＣｈｙａｎ等的ＰＥＴ大注入模型，并考虑了发射极串联电阻ＲＴＥ和多晶硅／硅界面氧化层延迟时间τｏｘ对器件特性的影响，编制了程序。
【机 构】
：
天津大学电子工程系,北京大学微电子学研究所
【出 处】
：
固体电子学研究与进展
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
初中是学生掌握基础知识的重要阶段，在这个阶段学生的思维方式和能力习惯逐渐走向成熟，这时再对学生进行有效的语言学科教育教学，对开发学生的语言潜能，提高学生的语言水平都具有
摘 要：历年来，初中数学学困生的数量随着年级的升高会不断增加，因此有效转化数学学困生已成为全面提高教学质量的关键所在。为此，本人结合教学实际和自己所学的理论知识，从社会因素、学校因素、家庭因素、学生因素四个方面分析现代初中数学学困生的成因及其特点，对学困生的转化提出自己的看法。 关键词：学困生；成因；转化 一、 引言 全面实施素质教育，必须是面向全体学生的教育，要使得每个班每个学生得到全面而
高中物理概念很抽象,对学生而言理解的难度大。因此,在教学中采用形象教学,化抽象为具象,让学生对抽象的物理概念产生一个直观的形象,进而在探究中引申抽象化的概念。本文对
摘 要：小学语文教学中，重视培养学生的创新意识，开发学生的创新思维，不仅是提升语文教学质量的必然要求，也是素质教育的核心。在语文课堂教学过程中，需要教师改变观念，尽可能地创造机会，多形式、多渠道、多角度地引导学生，促进学生主体性发展，这样才能让学生真正成为学习的主人，具备创新思维能力。本文对小学语文教学与学生创新能力的培养进行了探讨。 关键词：小学；语文教学；学生创新能力；培养策略 在当前教育
摘要：科学技术高速发展的今天，获取知识的手段和方法越来越多，怎样在有限的时间和条件下，引导学生有效进行生物学的学习成了生物学科教育工作者值得思考的问题。本文根据我国的教育背景，结合国外的教育理念，以期得到提高高中生物课堂教学效率的方法。 关键词：新课改；生物课堂；教学效率；管理策略 随着信息化的加速进程，传统课堂教学模式和学习方式受到了巨大的冲击和挑战。结合国内外的研究情况，从我国的国情出发，
摘要：小学英语的核心素养培育应在潜移默化中，使得学生逐渐树立英语的语感，小学生在面对抽象的英语内容时，难免摸不着头脑，找不到学习的思路，受到课堂教学的局限性，学生的英语口语与语感均比较弱，学生长期处于封闭的教学环境中，难以感悟英语的奥妙，想象思维被束缚在狭小的空间里，认识英语始终停留在浅层次的方面，教师可结合教材内容，创设不同以往的合作教学情境，享受英语的美妙。 关键词：小学英语；学科教学；核心
英语在我国作为汉语之后的第二语言，其地位无比重要，因此学生从小便要注重英语的学习。语音教学是语言教学中的重要组成部分，将英文儿歌运用于小学英语语音的教学中是突破传统英
摘要：数学课程是中职教育中的一门重要课程，是与普通高中开设的相应课程不同类别的教育，具有鲜明的职业特色，它着眼于普通劳动者的素质培养需求，具有很强的基础性和工具性。跳出数学学科课程体系，从提高素质和加强应用的角度选择教学策略，满足专业岗位需求，采用行动导向教学法是中职数学教学的出路。 关键词：中职；数学；行动导向 中职教育是一个系统工程，某一门课程不能站在自己的角度来进行定位，要考虑总体目标，