【摘 要】
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此题作为中考压轴题,起点低,坡度缓,区分度较好,能切实发挥压轴题的作用,具有以下特色:1.以三角形为载体.实现对逻辑推理能力的有效考查《普通高中数学课程标准(2017年版)》对核心素养
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此题作为中考压轴题,起点低,坡度缓,区分度较好,能切实发挥压轴题的作用,具有以下特色:1.以三角形为载体.实现对逻辑推理能力的有效考查《普通高中数学课程标准(2017年版)》对核心素养的阐述:数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用过程中逐步形成和发展的.一般包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.数学核心素养在中考试题中有一定的体现是自然的,也是顺应高中学习所必须的.
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