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就教育途径与方式作了粗浅探讨。认为“言传”与“身教”是施教的两条基本途径，其中存在着“繁”与“简”的方式选择问题，对不同方式的利弊作了简要的比较分析，并得出了几点原则性结论。
言传身教 繁适简宜——教育途径与方式选择浅识
【摘 要】
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就教育途径与方式作了粗浅探讨。认为“言传”与“身教”是施教的两条基本途径，其中存在着“繁”与“简”的方式选择问题，对不同方式的利弊作了简要的比较分析，并得出了几点原则
【机 构】
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西安联合大学中文系
【出 处】
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西安联合大学学报
【发表日期】
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2001年1期
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