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识字、写字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。在小学语文教学中，研究如何有效培养小学生独立识字和写字能力，提高其识字写字效率至关重要。低年级语文教师的教学重点就应该是提高学生识字写字能力。我们的识字写字任务的完成更多的依赖于我们在课堂上去完成。我们要想提高课堂的效率，就应该在课堂上创设情境，整合资源，灵活运用多种教学策略，并且有针对性的加强指导，识写并重。