循序渐进 从读到写——第六册第二单元《写日记》教学建议

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meirumen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《写日记》是浙江省义务教育教材第六册第二单元的一次习作训练。习作的文体是日记,属应用文。众所周知,日记与作文有着紧密联系,可以说,写好日记是写好作文的前奏曲。因此,本节习作训练课在小学阶段的作文教学中有着举足轻重的作用。有了这样的认识,教者才能慎重教... “Diary” is compulsory education textbook in Zhejiang Province, the second unit of the sixth unit of a training. Writing style is a diary, is an application of text. As we all know, diaries and essay are closely linked, it can be said that writing a diary is a prelude to writing essay. Therefore, the training lesson in this section plays a decisive role in the teaching of composition at the elementary level. With this understanding, the teacher can prudently teach ...
其他文献
姐姐,快点,快点!杉杉跑进借阅室,把小表姐玲玲径直拽到书架前。小姐俩这样着急来干什么呀? “看,就是这些,有这么多呢,你得先到老师那儿去抽号!”杉杉指着书架上那一张张色
说起喜剧大师卓别林,地球人都知道。卓别林1889年生于英国伦敦的一个贫民区,父母是演员。由于父亲早亡,母亲精神失常,他被迫流浪街头。当过马夫、小贩。14岁加入流动剧团,跑
一提起标点符号的应用,许多人都认为这属于语文教学研究的范畴,因而在数学教学领域有关标点符号的应用问题往往被人们忽视。我们都知道每一个标点符号都有一定的语义和语法
一百年前,人们在亚马逊河两岸砍伐树木时,发现一种奇怪的现象:在电锯的轰鸣声中,所有的动物都逃离了,唯有一种叫做树虎的动物没有走。据记载,树虎是非常怕人的。工人们深感奇
吾能宽容,托童心之福也。  平日闲逛,望见道狭处因汽车刮擦一丁点而大吵大闹的司机,望见在菜市因缺斤少两而怒目相向的买主卖主,望见在人多拥挤处因无意碰撞而怒发冲冠拳脚相加的行人,本人无不为之倍感痛心。殊不知“退一步,海阔天空”?然谁又能真正做到退一步,乃至退半步?  吾有一颗童心。他人无意的碰撞,无意而导致的微小损失,抑或是嘲弄、挑衅,吾皆能一笑而过,或是顺其自然。凡事都如兒童般,不谙世事,心胸开阔
本文提出了广义位移的有限条方法,用于分析物理特性沿高度突变的高层建筑构。该法消除了经典有限条方法分析此类结构的缺陷,即截面应力在刚度突变处不连续,致使靠近突变截面
课堂教学是推进素质教育主阵地,优化教学过程是推进素质教育的核心。当前小学语文教学这个“主阵地”、这个“核心”的现状如何,即教学过程中学生、教师、教材、手段这几个要素
由建设部组织的1986年度全国园林优秀设计评选工作已经揭晓。合肥环城公园获部级一等奖,北京植物园牡丹、丁香、碧桃园获部级二等奖,洛阳白居易墓园、广州中国大酒店屋顶花
出示: 师:这道题的空格里应该填些什么数呢? 生答:3、5、7、8。(教师填写) 师:先从左往右,再从右往左看一看,这些数是怎样排列的? 生:从左往右,这些数由小到大排列,后一个数
结构素描作为工业设计这一新兴专业的基础教学已在相当广的范围中为人们所接受。所谓“结构素描”简而言之即是用素描的手法描绘形态的结构规律(不仅是使形态的结构具象化而