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一、自制教具的特点1．自制教具要原理简单，便于操作．教师平时的教学工作繁重，没有太多的时间精力去制作复杂的教具，而且自制教具的功能不在于说明复杂的物理原理，而在于生动有趣，能吸引学生的注意力．更何况由于材料或是工具的问题，有些稍复杂的自制实验设备在实际操作中多少会存在一些问题，从而影响到实验的效果．2．自制教具选用的材料要贴近学生，源于生活．初学学生年龄尚小，心理上更容易接受自己熟悉的事物．如果我们总是使用中规中矩的实验室器材，会让学生产生距离感，觉得物理是距离自己很遥远的东西，特别是基础本身不是很好的学