论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
出院患者留置双J管的健康教育
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2014年30期
其他文献
随着现代经济社会的快速发展和人们生活节奏的加快以致环境污染的日益加重，导致各种慢性病对人们的身心健康危害越来越大，疾病负担逐渐加重，生活质量由此相对降低。而社区卫生服
兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。因此在教学过程中,要让学生
学生的能力是多方面的,潜能是巨大的,能力的培养是多方位的,培养学生的能力也是多途径的,教学中,我重点培养学生的创新思维能力、观察力、想象力、动手能力、表达能力和应用
初中物理教学是物理教育的启蒙阶段。初中学生年龄小,好奇心强,他们学习物理的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。物理实验教学的首要任务是如何激发学生对学习物理的兴
培养和发展创新能力的核心是提高创造性思维能力,创新离不开创新能力,而创新能力的培养和发展的核心环节是创造性思维的培养。本文从创造性思维的特征、结构及培养等方面进行
传统的世界史教学存在一些问题,在世界史教学中突出文明史观,重新调整课程的内容,使教学内容系统化,教学过程中突出文明史观,在很大程度上能解决传统教学存在的问题,尤其重要
教学是由“教”与“学”两方面构成的,二者是对立统一的辩证关系.“教”离开了“学”就没有对象;“学”离开了“教”就构不成教学过程.二者相互促进,不可分割.只有“教”与“
多元智能理论认为人类有九种基本智能,这些智能不同组合表现出个体间智能差异。这种理论代表并预示着认知研究的发展趋势。本文以此为理论基础,研究如何将内省智能有效地运用
《中级会计实务》自测试题一、单项选择题1、以取得资产时实际发生的成本作为资产的人账价值,其所采用的会计计量基础是()。A、历史成本 B、现行市价 C、重置成本 D、可变现