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审视高职学院学生社团建设现状，普遍存在整体设计不足；发展规划缺失；“隐性教育”意识缺失等问题。学生社团应纳入学校的素质教育和发展规划之中，从建设和谐校园的战略高度重新思考，通过整体规划分级管理，推行学分制管理等方式，实现高职学院学生社团建设水平的整体提升。
高职学院学生社团建设初探
【摘 要】
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审视高职学院学生社团建设现状，普遍存在整体设计不足；发展规划缺失；“隐性教育”意识缺失等问题。学生社团应纳入学校的素质教育和发展规划之中，从建设和谐校园的战略高度重新思
【机 构】
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湖南商务职业技术学院副教授
【出 处】
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当代教育论坛(上半月刊)
【发表日期】
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2009年5期
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