高职院校教育教学优化建议

来源 :中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) | 被引量 : 2次 | 上传用户:guogangw1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育教育工作是高职院校的核心工作,本文以某高职院校二级院系(以下简称为系部)作为研究对象,根据系部教育教学工作中存在的问题,提出了教育教学改革优化建议,建议从教研活动、信息化教学、课程考核体系、师资队伍建设、校企合作等方面采取有力措施,提高教育教学水平和人才培养质量。
其他文献
随着中国城镇化建设发展脚步的不断加快,城镇水污染问题日益严重,一定程度上影响了民众的身心健康,不利于中国生态经济建设的和谐健康发展。微生物菌剂的科学规范应用作为污水处理过程的重中之重,能够有效降解污水中的各类有机污染物,全面提升污水处理效果。文章进一步对微生物菌剂及其在污水处理中的应用展开了分析与探讨,旨在为掌握行之有效的菌剂构建方法提供参考意见。
传统意义上作为“书籍印本”的版本,随印刷文明逐渐步入数字文明,必然经历外延与内涵的拓展,需要我们重新审视和发掘其媒介性,即技术逻辑与人类经验之间的居间性,打破物质与非物质的二元对立,使其在数字媒介时代重新焕发活力。在多元数字传播实践中,一方面,需要发掘它超越印刷媒介的媒介性;另一方面,需要发掘它调节人类文明的媒介性。基于此,以“感官文明的多元调节”来界定版本在数字媒介时代新生成的媒介性,将其应用于
“出版是什么”是一个聚讼纷纭的古老问题。长期以来,人们对“出版”的理解有窄化与泛化两种倾向。从历史发生的角度看,“出版”具有鲜明的实践特质,理论阐释固然有其价值,经验层面的剖析亦必不可少。穿越历史的长河,系统化知识的生产与传播,是出版恒定的内在追求,它不随时代变迁与媒介变异而流变,数字时代亦然;置身出版的场景,中介化的知识生产,是出版彰显价值并得以延续的内在保障机制;放眼人类知识史,出版在文化传播
游客在游憩过程中为国家与地方带来生态、经济与社会效益的同时,也产生了乱扔垃圾、破坏景观文物与旅游设施等不良行为,对旅游地生态环境造成了负面影响。如何协调游客行为与生态环境保护之间的关系已成为旅游高质量发展进程中亟待解决的关键问题。因此,探索如何激发游客环境责任行为成为当前国内旅游景区生态保护的重要任务。本文基于行为理论,以庐山风景名胜区为研究对象,构建游客环境责任行游客环境责任行为测度量表,运用问
随着基础教育改革的不断深入和发展,并结合2017版国家数学课程标准明确要求高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学学科核心素养,要以人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展为目标。2014年9月国务院提出了新的高考改革方案,2018年重庆也正式进入“新高考”。高中数学教学迫切地需要探索更多的教学模式来改变传统的教学模式以适应新课改和新高考
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中明确提出:以培养学生学科素养为宗旨,积极开发和利用生物学课程资源。在生物学课程资源开发与利用中,教科书中的隐性课程资源易被忽视,如何创新开发策略,挖掘高中生物学新版教科书中隐性课程资源并合理利用,实现高中生物学学科核心素养全面落实显得尤为重要。本研究采用文献研究法、案例和统计分析法、问卷调查法等,对新版教科书中隐性课程资源进行了开发与利用研究。全文包括六
随着我国经济与社会的快速发展,水资源紧缺与水体污染广泛受到人们的关注,面对水资源短缺城市污水是宝贵的淡水资源,将二级出水作为回用水在缓解水资源短缺方面发挥着重要作用,但常常因为二级出水硝酸盐氮(NO3--N)浓度较高而无法达标排放。因此本研究通过构建有氧反硝化复合菌剂强化的反硝化生物滤池进行二级出水的尾水深度脱氮处理,旨在解决尾水中因NO3--N浓度较高引起的出水总氮(TN)排放不达标的问题,并根
教育信息化背景下,要达到“质量型扩招”的目的,开展教学诊改无疑是提高人才培养质量的重要举措和保障。应利用教育信息化技术,以教学诊改为手段,构建网络化、全过程、全覆盖、具有较强预警功能和激励作用的高职扩招的教学诊改体系;完善教学诊改机制,革新教学诊改工作流程;开发教学诊改智能化信息平台,跟踪高职扩招专业人才培养的教、学、管全过程,保障扩招教学诊断与改进常态化周期性运行,实现高职扩招教学质量螺旋提升。
建筑施工企业在发展过程中会面临多重挑战,而资金的管理风险是影响企业发展的重要因素。因此本文对现如今建筑施工企业存在的资金管理风险进行分析,并给出合理的风险控制建议,实现企业资金的集中管理,使其适应经济市场。
微生物菌剂作为一种处理污染水体的生物制剂,其具有经济有效、无二次污染、可恢复水体生态系统功能等特点,成为水体微生物修复技术的研究热点之一。通过文献阅读与整理,按照好氧菌、厌氧菌及光合细菌对微生物菌剂中常用菌种进行分类,并举例介绍了芽孢杆菌属、假单胞菌属、酵母菌等常用菌种的来源及对污染物的去除效果。从菌种的获取方式及菌种的复配方法、微生物菌剂固定化技术研发等方面对目前微生物菌剂进行了综述。介绍了微生