【摘 要】
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体育学科作为我国校园素质教育课程中最为重要的核心内容,其根本目的在于引导生自主参加到体育课堂的运动活动中,以提高学生综合身体素质作为主要教学目标。在现代化教育创新
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体育学科作为我国校园素质教育课程中最为重要的核心内容,其根本目的在于引导生自主参加到体育课堂的运动活动中,以提高学生综合身体素质作为主要教学目标。在现代化教育创新制度背景影响下,将核心素养教育充分落实到体育课堂教学过程中,一方面可以提高学生的参与积极性,为其他学科的学习打造良好的健康体魄;另一方面可以有效培养学生综合素质文化,为学生从小培养终身体育学科的运动思想观念。本文以现代化素质教育背景下,核心素养教育理念在体育学科教学过程中的渗透策略作为全文主要研究方向,通过相关体育教学现状文献资料的收集与整理,结
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