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期刊论文
“读写绘演”,铸造多彩课堂
“读写绘演”,铸造多彩课堂
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bgnjqw
【摘 要】
:
“读写绘”是一种针对学生心智发展阶段的特点而提出的一种学习方式.该文拓展“读写绘”为“读写绘演”,从读、写、绘、演四个方面,从语言、写作、想象、个性理解等方面创新
【作 者】
:
陈敬梅
【机 构】
:
江苏省邳州市港上镇大范小学,江苏 邳州,221300
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2019年14期
【关键词】
:
读写绘演
多彩课堂
语言
写作
想象
个性理解
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“读写绘”是一种针对学生心智发展阶段的特点而提出的一种学习方式.该文拓展“读写绘”为“读写绘演”,从读、写、绘、演四个方面,从语言、写作、想象、个性理解等方面创新语文学习,激发学生的学习积极性,铸造多姿多彩的语文课堂.
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