【摘 要】
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【摘要】从本质上说，英语学习的目的是灵活运用知识进行交流和表达，对于小学英语来说，也需要学生进行学习，然后进行英语的能力运用。结合小学生的身心特点，我提出激发学生兴趣的作为学习英语的第一步，不要让学生感到枯燥和乏味，随后教师以多种手段引入英语教学，在潜移默化的寓教于乐氛围中，提升起学生学习语言的兴趣，做到積极主动的自我投入。 【关键词】英语 兴趣 知识 能力 情境
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【摘要】从本质上说，英语学习的目的是灵活运用知识进行交流和表达，对于小学英语来说，也需要学生进行学习，然后进行英语的能力运用。结合小学生的身心特点，我提出激发学生兴趣的作为学习英语的第一步，不要让学生感到枯燥和乏味，随后教师以多种手段引入英语教学，在潜移默化的寓教于乐氛围中，提升起学生学习语言的兴趣，做到積极主动的自我投入。全文查看链接
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