【摘 要】
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语文阅读教学的本质,是让学生体味汉语言的美丽,感受传统文化的丰厚,使学生疲倦的精神经历一次次远游,让学生的生命得到本质上的升华。可是我们看到,虽然《语文新课程标准》颁布已经多年了,语文界也刮起一阵阵清新的课改的春风,但在我们的语文课堂教学中,仍然存在着大量的“挂羊头卖狗肉”的现象。我们仍然摆脱不了分数的拘囿,为了我们急功近利的目的,使学生苦苦挣扎于升学的藩篱之中。 首先,阅读教学手段的单一。我们
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