【摘 要】
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幼儿情绪安定愉快,是三到六岁儿童学习与发展指南中健康领域的发展目标,面对幼儿的负面情绪,教师要及时介入并予以科学引导,围绕幼儿情绪表达的多种方式,分析幼儿内在心理真
【基金项目】
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2020年漯河市基础教育教学研究项目《幼儿情绪表达指导策略的实践研究》(LHKT2020206)研究成果。
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幼儿情绪安定愉快,是三到六岁儿童学习与发展指南中健康领域的发展目标,面对幼儿的负面情绪,教师要及时介入并予以科学引导,围绕幼儿情绪表达的多种方式,分析幼儿内在心理真实需求,支持幼儿情绪顺利自然呈现、释放以及升华,消减幼儿消极情绪,帮助幼儿学会恰当的表达和调控情绪。
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