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以“金属”一章为例,对人教版高中化学教材和澳洲VCE课程的高中化学教材中习题进行比较研究,发现澳洲化学教材中的习题对学生的认知水平要求更高,能帮助学生进一步改变学习方式,更好地促进学生形成学科观念,加强学科思维训练,注意学科方法应用.
中澳化学教材中习题的比较研究——以“金属”为例
【摘 要】
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以“金属”一章为例,对人教版高中化学教材和澳洲VCE课程的高中化学教材中习题进行比较研究,发现澳洲化学教材中的习题对学生的认知水平要求更高,能帮助学生进一步改变学习方
【机 构】
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连云港师范高等专科学校海洋港口学院 江苏连云港222003;苏州大学材料与化学化工学部 江苏苏州215123
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2021年9期
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