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虚拟学习社区是MOOCs中的重要组成部分，是MOOCs学习者学习过程中的交互场所，MOOCs虚拟学习社区交互结构具备哪些要素以及要素之间的关系如何是建设科学合理虚拟学习社区所必须回答的基本问题。本文从虚拟学习社区交互结构的概念入手，深入剖析MOOCs虚拟学习社区的课程组织者、学习者、课程以及交互平台四个要素，并以四个要素的相互关系为切入点概括出以学习者交互子系统为核心的MOOCs虚拟学习社区交互结构的七大子系统及相互关系，为MOOCs虚拟学习社区创设更优质的交互环境提供结构上的参考。