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本文重点分析了学校培训、工作考评机制、教师自我提升意识、资源投入、教学氛围等方面对民办高校教师专业发展的影响,并提出了相应的改进对策,以期能够进一步促进我国民办高校教师的专业水平,提升民办高校的教育质量。
民办高校教师专业发展影响因素研究
【摘 要】
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本文重点分析了学校培训、工作考评机制、教师自我提升意识、资源投入、教学氛围等方面对民办高校教师专业发展的影响,并提出了相应的改进对策,以期能够进一步促进我国民办高
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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广州工商学院2016年度院级科研课题“民办应用型本科教师发展问题研究”阶段性研究成果(项目编号:KA201610)
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