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在务本思想的指导下,《学记》提出了教学相长、豫时孙摩、启发诱导、长善救失、藏息相辅五条教学原则和讲授、问答、练习、类比四种教学方法。当下语文教育的热点问题,如语文教师专业成长、语文小组合作学习、语文探究性学习、语文学科序列性等,都可以从《学记》的这些原则和方法中获得重要启示。
《学记》对当下语文教学的启示
【摘 要】
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在务本思想的指导下,《学记》提出了教学相长、豫时孙摩、启发诱导、长善救失、藏息相辅五条教学原则和讲授、问答、练习、类比四种教学方法。当下语文教育的热点问题,如语文
【机 构】
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江苏师范大学教师教育学院,山东农业大学外国语学院
【出 处】
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连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年04期
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