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高中英语在高中的教学中占据非常重要的地位，学生对英语的学习情况直接关系到了整体学习水平，因此，高中教师课堂教学的效果就对学生英语知识的学习非常重要。本文以读写整合教学为研究对象，阐述了高中英语课堂教学应用读写教学的原则，并详细分析高中英语课堂教学应用读写教学模式的步骤。
试分析读写整合破学在高中英语课堂教学中的应用
【摘 要】
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高中英语在高中的教学中占据非常重要的地位，学生对英语的学习情况直接关系到了整体学习水平，因此，高中教师课堂教学的效果就对学生英语知识的学习非常重要。本文以读写整合教学
【机 构】
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浙江省诸暨市私立诸暨高级中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年7期
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