【摘 要】
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随着社会的飞速发展，当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心
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随着社会的飞速发展，当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。语文作为最重要的交际工具和文化载体，语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科，在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。
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